主题班会教案之“克服自卑心理”活动方案设计意图：自卑心理是一种对自己的能力及品质的评价偏低而产生不如别人的自我心理感受 .一个人如果长期被过重的自卑心理所困扰 ,就会失去自信心,自身潜力不能充分发挥 ,难以得到成功的欢乐 .遇到竞争,甘拜下风,不战而退,许多宝贵的机遇悄然溜走 ,实在可惜.我们教育的小学生中,有一部分人因成绩不够好 ,个子不够高,长相不够漂亮 ,或自己觉得能力不够强等等而产生低人一等的自卑心理 .他们常常沉默寡言,性格内向,情绪低落,不愿与他人交往 ,失去了应有的朝气与活力 .希望通过这节课的辅导 ,帮助学生知道了自己的不足和缺点 ,就要下定决心克服,在实践中锻炼坚韧不拔的意志 .对于外界的不良刺激不要过于计较.“天生我才必有用” ,只要选定目标 ,坚持不懈地努力 ,必能取得成功.活动目的：使学生懂得什么叫自卑心理 ,自卑心理的具体表现 ,有了自卑心理会给人带来什么影响,以及如何克服自卑心理,树立自信心,使自己的身心得到健康发展.活动形式：故事讲解、学生讨论准备工作：幻灯片、投影机、故事磁带、收音机活动过程：一、引入课题1. 老师读几则学生的苦恼：①上课老师提问我总是不敢发言,害怕会答错.②我脸上长了许多小疙瘩,一到表演节目时,我就不敢上台,害怕别人说我丑.③我长得太胖,下课时别人都玩跳绳、踢毽子,我不会,也不敢试一试,怕别人笑话我.④我家比较穷,买不起漂亮的书包、文具、衣服……2.学生发表意见听完后,你有什么感受,这些同学给你留下什么印象？3.你也有这方面的烦恼吗？学生说一说,具体表现在哪里？4.老师小结：这都是学生们的自卑心理的具体表现 ,一个人如果长期被过重的自卑感所困扰,就会失去自信心,自身潜力不能充分发挥,难以得到成功的欢乐.那么今天我们就来谈谈自卑心理的形成原因 ,以及怎样纠正自己的这些不良心理,真正健康的生活、学习.二、正确认识1.什么是自卑心理？自卑心理是一种对自己的能力及品质的评价偏低而产生不如别人的自我心理感受.2.自卑心理是怎样产生的？学生讨论 ,得出种种表现中主要有以下几个方面产生自卑心理：①自身身体上的不足.（例如：不够漂亮、个子矮小、比较胖、视力不好……）②总觉得自己不如别人,（例如：成绩不好、家庭不富裕、不会画画、不会跳舞……）2.深化感受①先讲一则寓言故事吧.播放故事：有位园丁,一天早晨,当他到花园里去的时候,发现所有的花草树木都萎凋谢了 ,园中充满了衰败景气 ,毫无生气.他非常诧异,就问花园门口...
