植物细胞工程VIP专享

植物细胞工程学习要求具体内容标准学习要求简述植物组织培养① 简述细胞全能性的概念含义；②简述植物组织培养的过程和方法；（了解）③简述植物体细胞杂交技术；④列举植物细胞工程的实际应用；（了解）活动单元一：细胞全能性【导学提纲】1、细胞全能性的概念？2、卵细胞、、体细胞、受精卵、动物细胞、植物细胞全能性的比较？【识记】1. 生物体的所有细胞几乎都含有该物种的全套遗传物质，具有发育成为完整个体所必需的,因此，这些细胞都具有发育成为一个新的生物个体的。细胞的这种特性称为细胞全能性。2._________________________________________________________________________________________植物体细胞在适宜的条件下可培育成完整的正常植株，这就是细胞的有力证据。3.___________________________________________植物组织培养是指依据原理，在无菌条件下，分离植物的器官、组织、细胞或（称为外植体），并在培养基上培养，在适宜条件下使其长成部分或完整植株的技术。4•植物组织培养最常用的培养材料是植株的茎尖、根尖、叶片和花药等。5.由已经分化的植物细胞形成愈伤组织的过程，称为植物细胞的。愈伤组织重新诱导分化形成根、芽等器官的过程，称为再分化。【理解】全能性 totipotency关于全能性的定义基本上可以分三种。一种是说“已分化细胞具有重新发育为完整个体的潜能”，这种说法将受精卵排除在外，但事实上现在人们达成共识认为受精卵全能性最强；一种说法是“一个细胞包含着这种生物的全部遗传信息，在适当的条件下可以发育成一个完整的生物体”，这种说法严格讲是将花药离体培养或卵细胞发育成个体排除在外了（存疑）；1984 年国际组织培养协会作出的定义最全面“细胞全能性为细胞的某种特征，有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力”，这个定义包含了受精卵 、花药、卵细胞的分化发育,也包含了培养细胞生产次生代谢物的情况（如红豆杉细胞培养生产紫杉醇））植物细胞全能性（1）内涵：高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。（2）原因：具有该生物的全部遗传信息。（3）表达的条件：离体，必备的营养物质等。在体内由于基因的选择性表达，而使细胞发生分化。（4）全能性表达由高到低依次为：受精卵〉干细胞〉生殖细胞〉体细胞；植物细胞〉动物细胞。活动单元二：植物组织培养技术【导学提纲】1. 植物组织培养的过程？2. 愈伤组织的特点？3•脱分化，再分化的意义?4.胚状体的应用？【识记】1._...