学习必备欢迎下载海豚教育个性化简案豚教育个性化教案（内页学生姓名：授课日期：月日1.教学目标2.年级：五年级科目：上课时间：时分 ------时分合计：小时倒推法的原理应用倒推法解决实际问题运用倒推法解决实际问题重难点导航教学简案：一、知识点梳理复习找规律运用倒推法解决实际问题二、三、四、五、六、例题讲解课堂练习错题汇编个性化作业布氏教学评估表授课教师评价：□ 准时上课：无迟到和早退现象（今日学生课堂表□ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握现符合共项）□ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况（大写）□ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象审核人签字：学生签字：教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效（可另附教案内页）大写：壹 贰 叁 肆签章：学习必备欢迎下载解决问题的策略【知识概述】在数学问题中，经常遇到这样的应用题：一个数或者一种量，通过一步一步的变化，最后得到结果，要我们求最初的数或量。如果按照一般的解题方法来求解就比较困难，但如果从结果出发，沿着它的变化规律，利用加法与减法，乘法与除法的互逆关系，一步一步地倒着往前推，直到求出最初的数和量。这种思考问题的方法叫还原法，这样的问题叫还原问题。解答这类问题的关键在于“还原”。“还原”的基本途径是：从最后一个已知数开始，逐步逆推回去。原题加，倒推为减，原题减，倒推为加，原题乘，倒推为除，原题除，倒推为乘。此类应用题也可以根据原题的叙述顺序，列出等量关系式按列方程解应用题的方法进行解答。【例题精学】例1一个数的 7 倍加上 3 减去 12 乘以 3 得 57，求这个数？【同步精练 1】1、有一个数加上 6，除以 9，减去 5，乘以 8，其结果为 8。这个数是多少？2、我爷爷说：“把我的年龄加上 25，除以 4，再减去 23，最后乘以 25，恰好是半百。”请你猜猜我的爷爷今年多少岁？例2百货商店出售彩色电视机，上午售出总数的一半多 20 台，下午售出剩下的一半多 15台，还剩下 75 台。店里原有彩色电视机多少台？【同步精练 2】1、五年级同学要种一批树，上周种的棵数比总数的一半少 8 棵，本周种的棵树比所剩的一半多 8棵，结果还有 15 棵没种。这批树有多少棵？2、齐齐用压岁钱去买学习用品，买书包时先付 40 元再付剩下的一半；买美术用品时又先付 40 元再付剩下钱的一半。最后还剩...
