第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟考试试题 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（ ）A
实施贵族式精英教育B
重视古典人文学科C
实施世俗性的义务教育D
重视教育的群众性和普及性2、体谅模式与其他德育模式的区别在于（ ）A
把道德情感的培育放在中心地位B
把道德认知进展放在中心地位C
把道德行为学习放在中心地位D
把道德价值观念的获得放在中心地位3、17-18 世纪英国的公学采纳寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质
这种“公学”的含义是（ ）A
公共机构管理的学校C
由政府或地方使用公共税收开办的学校D
为培育公职人员而由公众团体资助兴办的学校4、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ）A
经验主义课程论B
学科中心课程论C
存在主义课程论D
后现代主义课程论第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑5、涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响
其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与进展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求
”这种论断正确地指出了（ ）A
教育具有社会性 B
教育是社会复制的工具C
教育要促进人的个性化 D
儿童对成人施加的影响不是教育6、在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（ ）A 零级文献 B
二级文献 D
三级文献7、
