2024全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试卷C卷-附解析VIP专享

第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟试卷 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、20 世纪 80 年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ）A.中央教育审议会B.临时教育审议会C.学生管理局D.教学局2、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构，它在招生择师，学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度，这种教育机构是（ ）A.书馆B.精舍C.社学D.私塾3、1927 年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果 。所借鉴的国家是（ ）A.法国B.德国C.日本D.美国4、麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是（ ）A.《学会关怀》B.《生命论》C.《中学道德教育》D.《社会与道德教育》第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑5、为了对民众进行思想启蒙，维新教育所实行的区别于洋务教育的一项重要举措是（ ）A.改革科举B.发行报刊C.兴办学堂D.译介西书6、有的学生同意为他所喜爱的老师努力学习，而面对不喜爱的老师则不同意努力学习。此时影响学习的主要因素是（ ）A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机7、为了讨论不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位老师分别采纳三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验讨论的自变量和因变量分别是（ ）A.老师和学生B.老师和学生代数成绩C.教学模式与学生进展D.教学模式与学生代数成绩8、以下关于终身教育的说法不正确的是（ ）A.终身教育是现代社会民主化的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育9、某讨论者欲全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“老师教学自主权”的讨论成果，应检索（ ）A.人大报刊复印资料B.中文核心期刊要目总览C.CNKI 中国期刊全文数据库D.CNKI 中国年鉴全文数据库10、在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是（ ）A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢第 3 页 共 19 页下载后可任意编辑C.建立慢，消退快 D.建立慢，消退也慢11、某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”...