第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试强化训练试题考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务,也是教学诊断的重要依据
教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法
对客观性试题,难度用试题的通过率来表示,用来计算区分度的是( )A
点二列相关D
二列相关2、下列不属于迁移的是( )A
吃一堑,长一智B
温故知新3、马克思主义教育学说认为,人的进展的根本动力是( )A
环境影响 B
教育作用 C
内在因素 D
实践活动4、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是( )A
用心理学解释教育学过程B
强调教学过程最优化C
强调知识的系统学习和老师的主导作用第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑D
重视智力进展和制造性培育5、我国社会主义教育目的的理论基础是( )A
社会本位论B
个人本位论C
国家本位论D
人的全面进展理论6、老师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉根据角色要求为人处世
这体现了教育的( )A
个体社会化功能B
个体个性化功能C
个体谋生性功能D
个体享用功能7、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )A
活动中心8、0 世纪 60 年代确立法国高等教育进展的民主自治,多学科原则规定大学是享有教学、行政和财政主权的国家机构的教育法案是( )A