2024全国教育学专业硕士研究生入学考试强化训练试题A卷VIP专享

第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试强化训练试题 A 卷考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______ 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、抗战时期，国民政府实行“战时须作平常看”的教育政策，在中等教育阶段实行的主要措施是（ ）A.设置国立中学B.实施毕业会考C.中学西迁D.实行军训制度2、杜威所谓教育的内在目的是指（ ）A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格进展为目的D.教育以知识掌握为目的3、根据美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）A.描述性定义B.纲领性定义C.解释性定义D.规定性定义4、依据赫尔巴特的教学形式段理论，学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心，通过老师讲解或提示的方式，获得清楚表达，这教学阶段是（ ）A.明了B.联合C.系统第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑D.方法5、在教育实验中，讨论者试图控制师生的“实验情结”，对实验结果的消极影响，应实行的措施是（ ）A.双盲控制B.纳入处理C.重复验证D.随机取样6、讨论者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异，应采纳的检验类型是（ ）A.t 检查B.z 检查C.F 检查D.X2 检查7、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ）A.人文主义教育 B.新教教育C.天主教教育 D.耶稣会教育8、根据过度学习原则，假如一个学生经过 4 次复述刚好可记住某个英语单词，那么他学习该词最适宜的复述次数应该是（ ）A.5 次B.6 次C.7 次D.8 次9、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是（ ）A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式10、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（ ）A.道德认知进展B.道德情感进展第 3 页 共 18 页下载后可任意编辑C.道德意志进展D.道德品行进展11、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行（ ）A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制12、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志。赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学。从讨论方法的角度看，赫尔...