第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、体谅模式与其他德育模式的区别在于( )A.把道德情感的培育放在中心地位B.把道德认知进展放在中心地位C.把道德行为学习放在中心地位D.把道德价值观念的获得放在中心地位2、古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习,一边为了接受体育训练进入( )A.斯多葛学校 B.体操学校C.埃弗比 D.体育馆3、下列选项中,内外效度都比较高的理想的实验设计是( )A.单组前后测设计B.非随机分派控制组前后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.所罗门四组设计4、在教育实验中,讨论者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应实行的措施是( )A.双盲控制B.纳入处理C.重复验证D.随机取样第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑5、从 20 世纪 30 年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括( )A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育6、随着我国城镇化的进展,在一些农村小学就读的适龄学童越来越少,甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是( )A.人口结构B.人口波动C.人口流动D.人口质量7、为 18 世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是( )A.卢梭自然主义教育理论B.凯兴斯泰纳公民教育理论C.夸美纽斯自然主义教育理论D.裴斯泰洛齐要素教育理论8、.某班老师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育( )A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能9、在法国启蒙教育思...