第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试能力测试试卷 B 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动讨论”
这一选题最容易受到质疑的方面是( )A
可行性2、下列教育家中最早使用日记描述法讨论儿童成长和进展的是( )A
裴斯泰洛齐C
拉伊3、严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和( )A
强民体4、1929 年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是( )A
讨论高深学问,培育专门人才B
教授应用科学,培育专门人才C
教授应用科学,培育技术人才D
讨论高深学问,培育技术人才第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑5、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生进展的差异性
特别强调这一观点的教育学派是( )A
有用主义教育学B
文化教育学C
实验教育学D
批判教育学6、在教育实验中,讨论者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应实行的措施是( )A
随机取样7、古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是( )A
军体教育8、在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培育学生“社会一致”精神的教育思潮是( )A
要素主义教育 B
改造主义教育C