第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试过关检测试题考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )A
活动中心2、奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )A
小学低年级B
小学中年级C
小学高年级D
初中3、在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其推断依据是他的( )A
社会本位教育目的论 B
外在教育目的论C
教育准备生活说 D
教育适应生活说4、不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五·四”新文化运动时期( )A
提倡工学主义的知识分子B
提倡国家主义的知识分子C
具有共产主义思想的知识分子D
具有平民主义思想的知识分子5、关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是( )第 2 页 共 19 页下载后可任意编辑A
有用主义教育学B
批判教育学C
实验教育学D
文化教育学6、在教育文献中,讨论综述、专题评述,进展报告等属于( )A
三次文献7、17 世纪,以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相比,更重视( )A
古典教育8、20 世纪 70 年代美国教育改革的主题是( )A
大众教育9、1966 年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指 1958 年教育改革的消极影