第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑2024 全国教育学专业硕士讨论生入学考试题库综合试卷 C 卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
姓名:______考号:______ 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、教育思想表现出鲜亮的民主性,认为天才可能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育者是( )A
卢梭2、凯 M 斯提倡的教育行动讨论类型是:( )A
理论取向的教育行动讨论B
技术取向的教育行动讨论C
反思取向的教育行动讨论D
批判取向的教育行动讨论3、受身心进展水平的制约,幼儿的语言表达能力和理解能力转弱,行为随意性强,自我控制水平低,在对其进行讨论时,较适宜采纳( )A
问卷法4、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,老师所实行的教学测量是( )A
操作性条件学习C
发现学习第 2 页 共 18 页下载后可任意编辑D
观察学习5、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是( )A
知识取向模式B
实践取向模式C
生态取向模式D
自我更新取向模式6、有的学生同意为他所喜爱的老师努力学习,而面对不喜爱的老师则不同意努力学习
此时影响学习的主要因素是( )A
自我提高动机7、《三字经》《百家姓》《千字文》是我国古代较为流行的蒙学教材
这类教材在编写上除了文字简练、通俗易懂外,还有一个重要特点是( )A
联系儿童生活B
采纳韵语形式C
内容生动有趣8、上题中可可妈妈的记录方法是描述记录法中的( )A