2024年优质课赛讲活动总结

下载后可任意编辑2024 年优质课赛讲活动总结为了深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》，落实《指南》精神，提高我园教学活动的实效性，为老师们提供相互学习的机会和共同沟通的平台，___月___日至___月___日，我园开展了全园优质课赛讲活动，本次赛讲活动，先以年级组为单位开展赛讲活动，再在本组推举优秀选手参加园内赛讲。大、中、小三个年级组共推举参赛老师___名。本次赛讲活动，参赛老师们根据各班孩子身心特点，从内容选择，环节设计，到教学方法的运用都充分体现了以幼儿为主，以游戏为主，让孩子在欢乐中主动体验、感知。从听课老师的听课表现和课后研讨中可以看出，整个活动达到了预期的效果，现将活动总结如下：一、教育理念在提高。老师们已经认识到幼儿教学的特点。在教学活动中，老师善于捕捉和挖掘幼儿感兴趣的活动，选材贴近幼儿生活，同时，老师善于动脑，充分运用了幼儿平常的生活经验，调动起孩子们的极大地兴趣，做到了教育与生活紧密相连，体现了生活即教育，教育即生活的理念。二、活动准备充分。这次赛讲活动，老师们思想重视，准备充分，从教材的选择、就教具的制作、教案的备写等方面都反映出了参赛老师对活动的精心准备。教学设计新颖，步骤明晰有层次。特别是教具的准备，操作材料丰富充足、课件制作形象生动，充分利用录音、多媒体等多种手段为教学服务。三、老师的教学基本功有很大提高。本次活动，大多数参赛老师能用自己富有亲和力的语言和各自的教学风格。为孩子创设良好的学习氛围，能启发孩子大胆发言、表演、积极参加活动、主动探究体验。由此可以看出，我园老师的基本功有了很大提高。下载后可任意编辑四、教研氛围浓厚。活动后，每位上课老师对活动亮点及不足之处进行自我反思，听课老师积极参加课后研讨，诚恳地进行探讨式沟通。幼儿园内形成了一个以赛促研、以研兴教的教研氛围。五、班级常规良好。存在问题：一、有老师对《纲要》《指南》精神领悟不透，对各领域教学把握有欠缺。体现在教学过程中给幼儿创设想说、敢说的氛围不够。二、让幼儿思考问题、发现问题、解决问题的引导性不强。下载后可任意编辑2024 年优选清明节扫墓总结感想例文五篇春天到了，我们又迎来了一年一度的清明节。今日早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起到乡下扫墓。一路上，我看见一座又一座的山上长着许多香葱头树，叶子红中带绿，非常美丽。近处，小草从地里钻出来了，嫩嫩的，像给田野铺了一层厚厚的地...