下载后可任意编辑2024 年低语数组工作总结（___秋）本学期，我组全体老师在学校领导和教导处的正确领导下，在组内老师的齐心协力下，本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，辛苦而又欢乐的完成了自己的教学工作。现就本学期工作总结如下：一、“四重”齐抓，提升专业水平（一）重视理论学习，提升教育理念作为一名老师，善学才能善研，善研才能善教，可见学习对于教学工作的重要性。（范本）本学期，我组老师不但学习《新课标》、《教学讨论》等现有教育书籍，看报纸，订教育杂志，上网浏览都是我们猎取知识、接收信息的渠道。根据开学初我组工作计划，提出了以“小学低年级数学有效教学的探究”为主题的小课题。___老师们学习了___次专项理论学习，分别是《新课程下一节好课的标准》和《小学低年级数学有效教学的探究》，学习了新课程改革下的课堂教学方法和教学艺术，拓宽了每位老师的教育视野，提高理论水平和教学功底。（二）重视常规管理，提高质量意识本期，我组老师能立足岗位，扎扎实实的进行课堂“教学五仔细”工作。全组老师都能按时备课，而且内容详尽有余量。并且在教学设计上注重对学生学法的指导。及时批改作业，对学生作业的实行激励评价。同时，切实抓好学生课堂常规训练，加强学生良好学习习惯的培育。特别是重视上课专心听讲、善于倾听，善于表达的习惯；常与家长联系，共同培育学生按时完成作业、仔细审题、细心计算、写字等习惯，___孩子的成长。提高学生的学习自信心和学习兴趣，为学生可持续进展打下良好的基础。（三）重视___备课，优化课堂教学下载后可任意编辑教育的进展决定了教学活动不是一个人的事情，而是___智慧的结晶。只有___合作，共同探究，才能有最佳成效。因此，本学期我组制定了___次___备课。分别是束双文老师主讲的《认识图形》；葛文娟、马美老师的同课异构《11~20 各数的认识》；毛洪微、沈金花老师的同课异构《小河与青草》。每一次的___备课，主讲老师都能从教材的编排意图说起、分析教学重难点、设计教学思路，组内老师做到用心听，着重提出值得探讨的问题，大家取长补短，最终达成共识。___备课增强了我组老师之间的凝聚力，提高了老师整体的业务水平。（四）同课异构，演绎课堂精彩本期，我组束双文老师上的《认识图形》通过创设富有童趣的问题情境，精致的课件演示，带领学生一起探究了多边形的特征，给老师们留下了深刻印象；我在一年级数学大集备时细心学习，拷贝了上课老师的课件，在全体老...
