下载后可任意编辑2024 年体验式教育活动总结根据市委实践办《___党员领导干部开展体验式学习___》（惠群组办〔___〕___号）要求，___年___月___日，我中心制定了《市公共资源交易中心党员领导干部开展体验式学习方案》，中心党员领导干部（党组成员）___人深化基层、转换角色、切身体验
一是以服务对象的身份体验到中心办事的全过程，具体体验停车、排队取号、业务咨询和办理;二是以普通员工身份到服务窗口上班，与服务对象面对面，体验业务受理，进行电话回访，查找中心工作作风、方式方法、服务水平、服务态度与群众需求之间的差距
体验过程由中心实践办派人进行了记录
中心党组成员___人每人都在不同的时间随机进行了切身体验，总体感受是：1、停车比较难
从驾车到行政服务中心楼下，按门口招牌指示前往鹅潭公园或科技馆停车，从停车处步行至中心楼下，再乘电梯至 6楼服务大厅，时间大约都在半个小时左右，感觉时间比较长，主要是停车位难找，停车位置距中心较远，要步行 5—___分钟才能到达中心，并且等候电梯时间较长
2、中心服务设备齐全可靠
进入六楼服务大厅，很方便地在叫号机处取号，基本上不用排队等候即可到窗口办理业务
服务大厅摆放了《办事指南》，设有公共上网区，办事休息区，整个大厅环境洁净洁净宽敞
通过公共上网区的电脑及大厅内的信息公开大屏幕，可非常方便和直观地查询中心所有办事流程及各种交易信息，还可在公共上网区直接参加网上业务办理和网上交易
服务窗口设有服务评价器，办理业务后可对服务质量即时进行评价
3、窗口人员业务熟练、服务水平及服务态度好
___人分别到不同窗口以不同情形甚至特别情形进行业务咨询和模拟业务办理，窗口下载后可任意编辑人员均能对制度规定、法律规范要求、业务流程及业务受理需提供的材料进行仔细细致正确回答，业务都比较熟练
在服务对象无理要求或填错表格、资料不齐、忘记带 key 时，也
