下载后可任意编辑2024 年六中上学期信息技术教研组教研工作总结信息技术教学作为以培育创新精神，自主探究能力和实践能力为目标取向的课程，它强调让学生通过自主探究学习，提出问题、收集材料，对学习主题进行探究、分析、讨论，从而在实践操作中培育学生科学的态度和价值观，以及创新精神、创新思维、制造能力，并学会解决生活中与信息技术学习相关的实际问题，将培育学生的创新精神作为总目标之一。一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室等等硬件设施系统的管理和学校数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建设。本学期来，全体组员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习《老师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，仔细学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培育学生信息技术素养。积极开发教学资源，仔细讨论我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学计划、课时计划、教学___管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。并尝试微课教学，取得不错的效果。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，仔细讨论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互第 1 页共 4 页下载后可任意编辑相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。推出一堂优秀课并录相。三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。管理和维护学校的计算机硬件、网络平台、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校多媒体上课系统、监控系统、广播系统、阅卷系统、视频会议中心、各类多媒体会议中心的维护、使用；人员少，工作量大，我组老师都...
