下载后可任意编辑2024 年六月份班主任工作小结在这一个月里，我班在学校的统一___、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、卫生、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将所做的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育，但开班会课不都要等到每周二下午第三节，平常利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育"团结、严格、活泼、奋进"的班___。本班学生思想、心理进展变化很快。在这个月里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，加大了对学生自治自理能力培育的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我___各种教育活动；还注意培育学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培育、锻炼学生的管理、自制能力。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。___后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培育他们的主人意识，使其其内在...
