会计专业课程标准主编：李建玲参编：吴红宇 孔永桃 宋璐 王敏 刘永梅 商晶晶 李娜 冯娟史晓俊 杨建筠（太谷县审计局）郝庆忠（太谷县财政局）何立武（太谷县教育局）杨小琴（企业专家）赵晓红（企业专家）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。审核：张宝祥目录《基础会计》课程标准- 1 -聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。《会计基本技能——珠算与点钞》课程标准- 7 -残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。《出纳实务》课程标准- 12 -酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。《企业财务会计》课程标准- 17 -彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。《会计模拟实训》课程标准- 25 -謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。《会计核算岗位实训》课程标准- 29 -厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。《成本会计》课程标准- 35 -茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。《会计电算化》课程标准- 42 -鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。《审计基础知识》课程标准- 47 -籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。《税务会计岗位核算课程》课程标准- 51 -預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。《基础会计》课程标准一、概述（一）课程性质与定位本课程既是财经类专业的专业基础课，又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程，既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的载体，还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。（二）课程设计理念和思路1．课程基本理念以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以项目内容为主题，以夯实基础、适应岗位为目标，形成理实一体化课程体系。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝。2．课程设计思路本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标，按照初学者的认知规律，以“会计职业认知---- 会计业务核算------会计实训-------会计案例”组织设计教学。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報。二、课程目标（一）总目标通过本课程各个项目的学习，体现实用性,使学生迅速理解、适应和进入会计、帐务处理实务环境，在实际工作中熟练地进行会计、帐务处理活动。贓熱俣阃歲...
