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按例句格式写句子谁→干什么举例子：我在公园里读书。写话指导：这一种写话练习的格式为：谁→干什么。读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。快乐练习1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_________________________。娜娜_________________________。老师_________________________。小红_________________________。妈妈_________________________。 2．下面的句子没有头，请你补充完整。________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。________在客厅里看电视。 ________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。什么→是什么样举例子：什么→是什么样写话指导：这一种写话练习的格式为：什么，是什么样的。读读想想西瓜是圆的。月季花儿是红色的。文具盒是长方形的。月亮是圆的。自行车是崭新的。巧克力是甜甜的。快乐练习1．下面的句子没有头，请你补充完整。__________________是长方形的。 __________________是绿色的。__________________是粉红色的。 __________________是甜的。_________________ 是悦耳动听的。2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。我的文具盒是________________。张亮的书包是________________。娜娜的脸蛋儿是________________。爷爷胡子是________________。我……，也……。举例子：我……，也……。写话指导这一种写话练习的格式为：我……，也……。读读想想我爱爸爸，也爱妈妈。我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。我爱读书，也爱画画。爸爸爱打球，也爱唱歌。奶奶爱听戏，也爱唱戏。我喜欢吃橘子，也喜欢吃苹果。我喜欢打乒乓球，也喜欢踢足球。快乐练习（1）我爱__________，也爱_________。（2）我__________，也__________。（3）小明讨厌_______，也_________。……有……举例子：我有一个文具盒。写话指导这一种写话练习的格式为：……有……。读读想想我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。奶奶有一副老花眼镜。公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。商店里有顾客在买东西。快乐练习校园里有____________。公园里有_____________。图书馆里有_______________。田野里有______________。谁→应该→怎么做举例子：我们应该做一个文明小学生。写话指导这一种写话练习的格式为：……应该……。读读想想我们应该养成爱读书的好习惯。我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。我们应该学会...