“做一个有道德的人”主题实践活动方案一、指导思想:为了深化小学生 “做一个有道德的人”的主体意识,不断提高小学生道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。二、活动目标:动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯 ,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。三、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织小学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。(一)在班级,开展做“一个有道德的人”主题班会活动。通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。(二)在学校,开展“美德校园”活动。1.尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节。2.同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。3.积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。(三)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动。1.能主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力。2.孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。3.不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。(四)在社会,开展“小小志愿者”、争做“文明小天使”活动。1. 走进乡镇,参与清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“卫生小义工”。2.开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则,过马路走人行道,上下学自觉排路队,同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。3.开展“保护环境,回收废纸”活动,所得的钱款用以资助灾区同胞;组织师生为灾区募捐活动,同时,让学生走向社会,为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德。“做一个有...