霞西学校 2016——2017 学年(下)八年级思想品德教学工作总结总结人：姚月清 2017 年 6 月转眼间，一学期又将结束
这学期，本人继续担任八年级一个班的思想品德课教学工作
全班共有 27 人，其中有 2 名同学是本学期新转入的
他们一人来自阜南（张楠楠），一人来自西津初中（汪子怡）
由于他们二人对我教学的陌生和我对他们的学习情况的不了解，这就要求我在教学中要不断地去探究和磨合，以期探究到更好的教学方法，尽快让他们也能培养好的学习习惯，掌握好的学习方法
为了适应新学期教学工作的要求，本学期我自始至终地从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展
针对不同学生个体，提出不同要求；针对相同教学内容，对不同学生制定不同学习目标
一学期保质保量地完成了工作任务
在教学过程中，我注重结合生活实际和身边的典型事例施教，让学生理解、掌握法律常识，增强学法、懂法、守法、用法意识，学会正确行使权利、忠实履行义务，为促其成为遵纪守法的合格公民奠基
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、基本情况分析八年级下册教材注重培养学生的法制观念，树立权利和义务意识
经过一学期的学习和锻炼，绝大部分学生品行良好，使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获
但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点
从期末考试成绩来看，学生们的整体水平所提高，但各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点
个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成
二、主要做法：1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法
备好课是上好课的前提和保证
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法
在深入钻研教
