下载后可任意编辑2024 年创建“书香校园”工作总结国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有进展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，一年多来，我校以“欢乐阅读，伴我成长”为主题，以“我读书，我欢乐”为口号，开展了一系列的读书活动，极大充实了“书香校园”的内涵，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香校园氛围，培育广阔师生“好读书，读好书”的良好习惯，营造知书达理、好学求进的书香校园，实践着“德礼并举，智美并重，立足细微，和谐育人”的教育理念，促进校园和谐地进展。我们的做法主要有：一、加强___领导，整体规划，让师生感受到书香的“气息”创建“书香校园”，构建“学习型学校”，是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组，分工明确。将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，整体规划，每学期的学校工作计划中都对创建“书香校园”工作提出一些阶段性目标。在县教研室刚出台《滨海县小学“创建书香校园”活动方案》以后，我们就___全体老师进行学习方案，讨论方案。对方案中提及到的每一点都进行了细化，强化了责任。成立师生读书活动___，结合学校实际提出读书主题是：“欢乐阅读，伴我成长”，读书口号是“我读书，我欢乐”。主题曾显示在校园围墙的显著的位置，师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参加率达到___％。二、创设良好读书环境，营造浓郁读书氛围，让师生闻到书的“香味”下载后可任意编辑优秀的学校文化可以造就优秀的学生，优秀的学生必定会积淀更深厚的学校文化精神。因此，以学校图书室、班级图书角、读书橱窗等为基地，整体规划，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们的追求。1.学校为每个班级增设了一个可摆放___百多本图书的书橱。___年春学期，根据市教育局《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》的推举书目购置图书近___册，学校藏书达到___多本，人均拥有量约___本。学校把新购进的图书均按各年级推举与必读书目发放到各班级，然后由学生到班级图书角进行借阅。图书利用率高。2.校园布置体现书香雅致韵味学校专门把西面围墙进行了改造，布置了经典诵读橱窗，以“欢乐阅读”为主题，展示了学生...
