下载后可任意编辑2024 年创建科普阵地总结创建科普示范校总结菏泽市牡丹区实验中学科学技术的普及程度，是国民科学文化素养的重要标志，事关经济振兴、科普进步和社会进展的全局。我校在___年___月开始申报城关区科普示范校。乘科教兴国强劲东风，努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推动素养教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年儿童学生提供科普活动阵地，培育他们的思维能力、动手能力和制造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科普知识、低碳生活、环保节能和科学饮食、科技创新等几个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就我校科普创建工作汇报总结如下：一、把科普创建工作摆到学校的重要议事日程（一）成立___，精心布暑在科技进展日新月异的今日，学校就充分认识到，加强学校的科普工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推动素养教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科普工作，把科普示范校创建工作摆到学校日常工作的重要工作中，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，两位副校长任副组长、各科室主要负责人为成员，领导组下设办公室，由副校长任主任，负责科普示范校创建工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。校长多次在会议上表示，学校工作为科普创建工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。学校制定了科普示范校创建工作的计划和具体实施步骤，加强对科普工作的宏观指导。（二）全员发动，全员参加下载后可任意编辑学校动员全体师生积极投入到创建科普示范学校工作中来，使科普创建工作家喻户晓，每位老师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新低碳节能环保的思想，学校成立科技航模兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培育学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪慧才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、区、市、省___的科技制作竞赛活动，动员老师学生撰写科技论文，___学生参加科普知识竞赛，通过一系列活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和进展前景，极大地调动了师生参加科普活动的积极性和工作热情，进一步带动了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。（三）重建制度，计划先行为了把科普教育...
