下载后可任意编辑2024 年初一历史老师工作总结转眼间，又一学期过去了
在本学期里，本人担任初一年级历史教学工作
由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，悉心讨论教法，虚心向前辈学习
本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作
经过一个学期的努力，猎取了一些宝贵的教学经验
希望能通过总结，做到扬长避短，以期在今后的工作中争取更大的进步
首先谈一下自己认为做的好的方面
一、注重讨论教材
对每一篇课文在上课前都做了深化的研读，并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课文上得生动有趣，学生爱听
二、仔细备课
不光是备教材，更是注重备学生
新课标的精神之一就是要突出以学生为主体
这首先就要体现在备课上，根据不同的个体设计相应的教案
力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根据学生的特点去点拨引导
三、加强师生沟通，充分体现学生的主导作用
新课标精神讲到学生是学习的主体，老师是主导，老师在教学过程中要充分认识到这一点，不光要以学生为主体，还要尊重学生，与学生进行平等的沟通对话
四、积极推动素养教育
在教学过程中不只要让学生掌握历史知识，还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识，让他们参加到___中来，培育他们的健康的价值观与人生观
以上四点，本人在教学过程中基本上是做到了
只不过在深度与广度方面可能还不够，有待于在今后的教学过程中进一步加强与改进
下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面：第 1 页共 7 页下载后可任意编辑一、上课时有时候会好高骛远，脱离中学历史教育实际，超出了中学生思维水平，这样不仅让学生没听懂本课内容，也对学生学习历史的兴趣起到不良影响
二、信口开河，离题万里
有时候针对一个历史事件一讲就一发不可收拾，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务没完成，重点也体现出来
三、面面俱到，没有重点
