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2024年初一地理备课组工作总结

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下载后可任意编辑2024 年初一地理备课组工作总结本学期初一地理组的共有三位老师负责初一年级地理教学工作,我们严格根据课程计划,较圆满的完成了各项教育教学工作任务,并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作做如下总结。一、___老师___备课,集思广益。我们充分利用每周的教研活动和___备课,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内统一备课、统一进度、___案。在平常的教学过程中做到课堂教学的完全公开,在本备课组内开展教学研讨,逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。老师每听一节课,都互相沟通意见,肯定优点、指出缺点,使老师得到了迅速地成长,老师在上好每堂课的基础上,面对学生厌学,不重视地理学科的学习现状,努力思考,寻找突破口,寻求新的教学策略,采纳最适合自己的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。二、仔细研读新课程教学标准,探究实施新课程教学方法在开学之初,我们___老师学习新课程标准,了解了初一地理课程的目标和要求。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们老师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本内涵,老师们通过仔细阅读新教材,发现新教材的有用性,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学习兴趣。课堂上,各位老师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。三、加强反思,努力提高教学能力1.每次阶段性考试之后,组内第一时间探讨考试反馈情况,分析其中得失,利用___备课仔细分析个中原因,惩前毖后,查漏补缺,绝不讳疾忌医。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑2.新课程十分强___师对自己教学行为的分析与反思,为了提高老师的反思能力,我们重视老师的教学后记的撰写,我们把它看作是课堂教学讨论的一个重要组成部分。我组规定每个老师每节课后做好教学反思工作,在教学中反思自己的教学情况,总结不足,不断积累和提高。3.每人开设一节公开课,并真正体现我校的教学理念和水平。根据学校的部署,主动向新地理老师介绍去年新课程教学中的经验与存在的问题。同时在学校公开课周,组内老师仔细听地理课和其他学科的课,了解各个老师上课的特点和吸收其优点,了解各学科之间的相互关系和知识渗透;听其他学校的课,比较其他...

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