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2024年劳技教学年终个人总结

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下载后可任意编辑2024 年劳技教学年终个人总结时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就过了近一半了,半年来,综合教研组在学校的准确领导、全体老师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照学校的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,___了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋法律规范,学生学习的爱好日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。二、加强学习,提升师德,更新理念本学期,我校老师从__月份开始坚持每周上两节的优质课活动,结合我校的教学实际,有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中在工作中,我们每位老师端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。1、严格常规教学管理,各组内每位老师都能够做到钻研教材,认真备课,及时批改作业,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩沟通,发挥备课组___的智慧。教研组每月检查老师教案、作业、学生学习习惯、态度等,并及时反馈。组内每位老师普遍听课 15 课时以上,其中青年老师听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。2、坚持教研活动、___备课坚持双周一次的教研活动,及时做好记载,每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的___备课活第 1 页共 7 页下载后可任意编辑动,通过活动,完成资源互补,优化搭配,一改传统的单打独战、各自为教的局面,通过说课、听课、评课等形式,及时发现新老师在教学中存在的不足,达到新老老师相互学习、取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强了组内每位老师的教学水平。四、注意积累经验,积极撰写论文每位老师在完成教学任务的同时,还注意积累经验,积极撰写论文,运用理论来指导实践。五、开展各项爱好小组,积极参加各项竞赛活动组内___名老师每周___开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等___种类型的课外爱好小组活动,根据学生的爱好爱好,___学生探究新知识,提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并定期将学生作品进行展示,激发了学生...

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