下载后可任意编辑2024 年四年级组工作总结四年级级组长工作汇报在我们还没有来得及闲下来___思索的时候，一个学期又匆匆即逝。这学期真可谓是“马不停蹄”，尽管如此，老师们还是发扬了“不用扬鞭自奋蹄”的精神，圆满完成了教育教学工作，回顾这几个月来的忙忙碌碌，点点滴滴，现作如下总结:一、工作上，尽心尽力。在日常的教育教学工作中，我们事事严肃仔细，件件一丝不苟，工作尽职尽责。为了提高教学质量，我们仔细钻研教材，加强沟通沟通，力求准确把握每一课的知识点、重难点，针对学生学习中出现的问题及时找原因想对策。在学生的常规教育上，四位班主任步调一致，从严要求，管理到位，四年级的孩子开始有自己的思想了，为了让学生平稳地渡过这个浮动期，我们开展了“成功心理培育”、“师生沟通平台”、“家校心连心”等一系列活动，为了把工作做得更细致，每个班级还设立评价表，每项的评比都有专人负责，每天小结，每周总结，每月评比，更好的促进了学生的进步与进展。“假如你爱自己的工作，你就是它的主人.”，这句话我组老师都把它牢牢记在心上。新接班的两位老师用最快的速度了解学生、熟悉学生，过渡平稳，班级工作井然有序。作为在本校最高的年级，在老师们的严格教育管理下，学生逐渐养成了良好的习惯，他们的表现受到了主管领导的表扬，得到了任课老师的认可。老师们利用每周的阅读训练课和数独课，有针对性地对学生进行有效训练，其目的是让学生拓展知识范围、学会认知方法、提高思维能力、进展思维空间。四位班主任除仔细完成全校统一要求的活动外，还出色的带领学生完成了值周及升旗工作。更值得一提的是在幸福杯说课的日子里，老师们利用空节背课标，讨论教学设计，我组赵从雨和姜珊两位老师作为参赛选手，她们全身心地投入:准备说课稿、制作幻灯片、查找资料，常第 1 页共 15 页下载后可任意编辑常忙到很晚才回家,此外我组老师还承担了区级和学区做课的任务。工作虽然很辛苦，可看到学生的进步，自己的成长，我们觉得很欢乐!二、合作中，真诚相待。“单丝不成线，独木不成林。”平日教学中，我们超前思考、一丝不苟，丝丝入扣。教育目标的制定、教育要求的提出、各种参赛活动及期末工作的开展等等，无一不渗透着全组每一位老师的智慧。学校安排的工作，老师们积极响应，给予大力支持;各种材料上交，做到时间到位，质量到位。对待每件工作大家都是群策群力，我们用实际行动营造了一个具有较强凝聚力的___。对于我们来说...
