下载后可任意编辑2024 年国学社团活动总结本学期初，我制定了国学经典诵读课程教学计划，计划要在社团活动中，带领学生学习诵读《大学》
在实践教学中，每次上课前，都有课堂记录，并行上下课礼
读经开始时，老师先教同学们“习礼”:向圣人行三拜礼
同学们学会后，培育一位学生主持人，以后学生们就在主持人带领下向“夫子行拜礼”，然后在行云流水般的古典音乐氛围下开始诵读经典了，做到了诵读经典和学习礼仪的___结合
一节课中，学生们都在大声地诵读经典，没有一刻闲暇时间
课堂完全突出了学生的主___置，老师只是起___、引导、示范、管理、评价的作用
学生直接系统地读读经典原典，在经典的世界里经年浸润累积，日久学理渐渐得以构建，人文之根本得到切实的巩固，学问的童子功渐渐练成，只有源头深远方能流之长久
读有深度有思想之文字，悟有深度有思想之智慧，立博大宽厚之品质，塑仁爱和平之人格
先期反复通读熟读，后期逐渐过渡到细读精读，同时边学新的，边复兴旧的，学而思，思而学，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界
通读阶段基本不做个性化的解读，避开因断章取义而误导学生
学生反复诵读，多多识记
在诵读经典的过程当中，我们也创新了一些诵读方法，如“循序渐进法”、“循循善诱法”、“退二进一累积法”、“分组 PK 法”、“诵读与心灵教育、生命教育、德行教育相结合的方法”等
国学社团活动总结[篇___]这一年行将过去，我们又更加成熟并肩负更多的责任，而国学协会也在校团委、大学生社团联合会的领导下，社团社员的努力下茁壮地成长着，承载着更大更多的梦想而继续前行
在即将过去的一年里，社团伴着我们一路走来，我们积累了经验，也体会了艰辛;有过失败和落寞，但收获了更大的成功和欢笑
在社联第 1 页共 6 页下载后可任意编辑的指引下，国学这艘小帆必能破风斩浪成长为巍巍大厦
在成长后总结经验，犹如为躯干注入活力的血液;能时常提醒我们:成
