2017届高考全国卷信息归集与高考命题预测物 理一、信息归集1
命题要求的变化(1)题型题量基本稳定2017年全国新课标物理《考试说明》和2016年相比,在试题结构、赋分、题型示例、能力要求、时间、分值、难度等方面都基本没有实质性的变化,可谓一脉相承,体现了稳定性和承继性原则,也是基于加入新课标全国卷考试省份增加的维稳考虑
( 2)相对2016年考纲及考试说明发生变化的地方:a
进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和 “实验能力”的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求
优化考试内容
将原大纲规定的3个选考模块选修3-3 、 3-4 和 3-5中的选修3-5 的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答
(3)对选修3-5 考查方式变化的理解:a
从内容上来说,去年高考使用全国卷,很多学校在备考时只选讲了选修3-3 、 3-4 、 3-5 其中一个模块
现在将3-5 纳入必修,这意味着今年高三学生比去年的将多学一个模块,即除了在3-3 、 3-4 中二选一外,还必须学习3-5
这对复习时间有一定的冲击,但就考试公平性而言,因为大家都一样,所以问题也不大
原子核部分需要注意概念理解记忆,原子核反应方程的书写
动量部分注意与必修部分的机械能守恒、动能定理这两个重难点知识的结合
单一运动过程注意根据能量变化与动量变化列方程,多个反复运动过程要学会将运动过程分步骤拆解,对每一步过程分析清楚
注意速度是动量与动能的连接纽带,其中动量有方向
2.高考考情报告( 1)注重对基本物理概念、基本物理规律的理解和建模能力的考查
( 2)注重理论联系实际,考查和培养学生的应用和实践能力
( 3)增强试题的开放性和探究性,考查学生的创新意识和实践能力
( 4)试题呈现形式丰富多彩,注重考查获取