特 色 发 展 ： 大 学 办 学 之 理 念 （ 中 南 大 学 校 长 黄 伯 云 ） 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 化 和 教 育 的 国 际 化 趋 势 与 日 俱 增 ，大 学 的 发 展 环 境 正经 历 着 广 泛 而 深 刻 的 变 化 ， 许 多 新 情 况 、新 问题摆在大 学 的 面前。我国 大 学 应审时度势 ， 在大 学 发 展 目标的 定位、特 色 的 形成与 变 革 中 的 发 展 战略等方面确立新的 理 念 ， 走特 色 发 展 的 道路。 （ 一） 目标定位是特 色 发 展 的 方向和 动力 任何一所大 学 ， 如不 顺应历 史潮流确定新 的 发 展 目标， 是难以在变 革 中 取胜的 。尤其对于历 经 管理 体制变 革 的 大 学 来说， 明确发 展 目标， 进行科学 、合理 的目标定位， 更显得紧迫和 重要。大 学 有了精心设计的 目标， 学 校 的 全 体成员 才 会有明确的 工 作 方向和 动力。我国 大 学 现 在谈 发 展 目标定位， 基 本 上 是个 “重定位”问题。所谓 “重定位”， 是指 大 学 在沿 着 传 统 发 展 轨 道前进的 过 程 中 ， 因 考 虑 高 等教 育 面临 新 的 变 革 而 进行的 发 展 目标的 修 正 或 转 移 。这 种 动态 性 的 发 展 目标定位， 不 仅 仅 局 限 于合并 大 学 之 中 ， 举 凡 感 触 到 变 革 的 压 力而 又 希 望 不 断 取得成功的 学 校 ， 都 应当 发 挥 教 育 家 与 教 育 管理 者 的 “思 想 智 慧 ”与 创 新 能 力， 用 陌 生 的 眼光 去 看 熟 悉 的 事 物 ， 力求 在传 承 中 创 新 开 拓 ， 内 化 现 代 办 学 理 念 ， 外 显办 学 优 势与 办 学 特 色 。 大 学 发 展 的 目标定位， 虽 然 是大 学 领 导 层 的 一种 战略决 策 ， 但 这 种 行为 的 产生 并 不 是主 观 意 志 的 结 果 。正 确的 大 学 发 展 目标定位是主 观 与 客 观 的 统 一， 是继承 与 发 展 的 统 一。在它 的 实 际 运 作 中 ， 我们 不 能 不 考 虑 各 种 影 响 因 素 。概 括 而 言 ，对大 学 发 展 目标定位影 响 较 大 的 有： 政 府 ...
