小班幼儿德育教案小班幼儿德育教案（精选 3 篇）一、活动目的：1、幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。2、激发幼儿不乱扔垃圾的情感。二、活动准备：情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。三、活动过程：情景感知 DD 讨论讲述 DD 行为练习（一）情景感知：1、小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见）2 老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。3、幼儿和老师共同看情景表演。（二）讨论讲述：1 小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发现苍蝇和蚊子）教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。2、家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇、蚊子、老鼠的危害）3、小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？（三）行为练习：1、怎样才能把家里整理干净呢？2、有什么办法能消灭蚊子、苍蝇、老鼠呢？3、幼儿、小猪、老师共同整理小猪家。4 现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。设计意图：幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的，孩子的行为习惯通过反复的实践、练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。本班幼儿对玩具非常感兴趣，而在收玩具的行为习惯方面有所欠缺。为此，我设计了本次活动《送玩具回家》，通过收整玩具，培养幼儿的行为习惯。活动目标：1、游戏结束后能主动的收整好习惯。2、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐活动准备：玩具柜、各种玩具、卡纸、水彩笔活动过程：一、以谈话的形式导入主题。1、提问：谁知道玩具的家在哪儿？2、教师向幼儿介绍玩具柜。（玩具柜是玩具的家，是专门摆放玩具的）师：玩具柜中的玩具为什么很乱，乱了怎么办？幼：摆摆好。幼：一样一样摆放。幼：分分类。二、师以设疑的方法引导幼儿送玩具回家的方法。师：怎样让玩具的家变得很整齐？幼：分分家。颜色相同的放在一起幼：方的放在一起，圆的放在一起幼：大的放在一起，小的放在一起幼：相同的放在一起幼：做标记幼：用盒子装，因为有的玩具太小，用盒子装起来就整齐了。（评...
