第一课 我们的闲暇时光教学目标：1、合理安排自己的闲暇时光
2、理解什么是闲暇
3、合理安排闲暇时光的意义教学重点：理解为什么要合理安排自己的闲暇时光
教学难点：体会怎样要合理安排自己的闲暇时光
教学过程：一、活动导入二、主题活动故事：生命万花筒讲讲自己双休日是怎么度过的
生命体验园下面这些同学在闲暇时间为自己安排的活动有哪些
你觉得这些活动有什么价值和意义
他们会有什么收获
学习教材第 2/3 页
生命加油站1、闲暇的意义是什么
2、世界休闲组织介绍三、小结：教学反思：第二课时勇敢向前教学目的 1、认识到困难和磨难是生命成长必须经历的过程，勇气可以带来力量
2、寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例，挖掘积极的情感体验
3、结合具体困难演练勇敢行为
1 / 29教学重点：结合生活实际，寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例，挖掘积极的情感体验
教学难点 ：通过行为演练，激发学生积极向上的生命意识
教学过程：一、活动导入二、主题活动活动一：盲车1、学生两人一组前后站立，前面学生紧闭双眼，后面学生双手搭在同伴肩上，用“走”、“停”、“向左”、“向右”等口令指挥同伴前行
两分钟后交换角色
2、交流：闭眼前行时有何感受
用什么样的步伐行走
3、小结：害怕是正常的感觉，可以保护我们少受伤害
即使害怕，参与游戏的同学还是在向前走，这是非常勇敢的行为，用掌声给自己一次鼓励
活动二：龙虾与寄居蟹1、学生读故事
2、续编故事
3、交流感受生命探索·活动三：观点对对碰1、说一说：对龙虾这个行为的看法
2、辩一辩：表达自己的观点并陈述理由，若有不同观点展开辩论，以理服人
3、读一读：生存本身就是一种勇敢行为，成长面临着许多危险和艰辛
因为有勇气，面对挑战时才能坚持自己；因为有勇气，危机才可以转化为契机
如何理解“生存本身就是一种勇敢行为”
生命氧吧·活动五：寻找勇气1、朗诵“生命氧吧”有关内容
