《再别康桥》教案(公开课)教学目标:1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识；2、分析本诗意境之美和所体现的新律诗的“三美”主张；3、理解徐志摩在诗中表现的特别的思想感情和心绪感受；教学重点：分析品味本诗所体现的“三美”艺术主张和意境之美。教法设想：1、采用自主、合作、探究的学习方式，运用多媒体手段辅助教学，创设情境，提高学生的习兴趣。2、一课时完成。教学内容和步骤：一、导入新课：（投影徐志摩照片）导语：屏幕上是一位极富才情的诗人，他面容清瘦，气质优雅，多情的眼略带些梦幻，在这文弱的外表下，隐藏的是一颗善感而细腻的心。你们知道他是谁吗？（徐志摩）对，他就是被林语堂先生称作“情才”是“奇才”的新月派代表诗人徐志摩。徐志摩：（1896-1931）浙江海宁人，笔名“云中鹤”。1915 年进北大学习，1918年去美国，后拜见了哲学家卢梭，去剑桥研究生院学习，获硕士学位。回国后先后在北大、清华、南京中央大学任教授。1923 年与闻一多、胡适、梁实秋发起“新月社”新月诗派是新诗史上极重视形式美的一个流派，对白话新诗的成熟和发展起了重要的推动作用。1924 年泰戈尔访华，他主动担任翻译，并随他访日，同年，他认识了陆小曼，并与 1926 年结婚。他曾是北京《晨报》的副主编、《新月》诗刊的主编。1928 年重访伦敦，7 月在哲学家罗素家逗留一夜后，一人悄悄来到剑桥访友，可谁都不在，只有他熟悉的康桥在静静地等着他。11 朋乘船回国途中，灵感闪现，挥洒自如地写下了这首传世经典之作“再别康桥”。他是大自然的崇拜者，是新月诗派最有代表性的浪漫主义诗人，1931 年 11 月，他从南京乘飞机去北京，遇大雾，飞机出事遇难。年仅 35 岁。对于他的死，震惊了海内外，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！”“康桥”就是我们现在所余的“英国剑桥大学”的简称。“康桥”是当时的译法。“剑桥”以它学术上的成就在世界上名列前茅，也以自己优美的自然风光闻名于世。代表作：诗集：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游集》等。散文集：《落叶》、《自剖》、《秋》、《巴黎的鳞爪》等。小说散文集：《轮盘》日记：《爱眉小扎》（可在讲些徐志摩去留学的主要目的，想在中国建立英国似的资产阶级民主政治，想当类似美国国务卿的政治家。后又弃政从文的原因：一是受到英国 19 世纪浪漫主义、唯美派诗人的影响，二是离婚与失恋的影响。）【资料 1：1920 年徐志摩远渡重洋，从美国到英国...
