下载后可任意编辑2024 年大学生暑假公司实习工作总结1、前期：主要是从__月__日至__月__日，这一阶段工作主要为认识并迅速熟悉各位学生，并掌握各位同学的学习情况以及学习能力高低。我被分到的是学前综合班，学生为学前以及小学___年级的学生，教学主要内容为语文、英语、数学。学生年龄普遍为___—___岁，英语学习都没有任何基础。开始这几天，我主要是通过统一讲授的方式来讲课，然后在规定的时间内检查每个同学的学习接受情况。每天上课安排主要为：上午语文、英语，下午为数学、英语。语文课主要是讲诗，第一节课的时候我挑了一首五言绝句，难度中等，较适合初学诗者，学习（范本）后发现，班级内有五名学生接受的非常快，在很短的时间内已经可以将诗熟背并默写，有___名学生能够在规定的时间内读熟，但不会背也不会写，剩余的___名学生则不会读。其中这___名学生为二年级学生，___名学生为一年级学生，___名学生为幼儿园学生。英语课时，因所有学生都没有学习基础，所以教学从最简单的___个英语字母开始。开始几个字母大家学的很快，但是后来就越来越困难。下午课则是尤为困难的，通过上午对学生的了解，知道他们在学习上的程度是极为参差不齐的，因此，下午课的时候，我并没有急于开新课，而是分别给学前、一、二年级的学生出了一部分题，让他们练习，并以此来了解他们的学习成绩情况，后来，经过了解发现，二年级的学生已经基本上掌握了一位数与一位数的乘法与除法，但仍不能熟练运用，较为生疏，一旦出现乘法和加法同时可用的情况时，他们往往不会运用乘法;而一年级的学生则会计算两位数的加减法，但对乘除法尚未入门;学前的学生则大多尚停留在用手查数的程度上。除了上述所出现的程度差异较大及入门困难的情况外，由于七岁以下小孩第 1 页共 11 页下载后可任意编辑较多，他们中的大部分人注意力不能集中，上课时对老师所讲完全不知所言，所以大统一式的黑板教学显然对他们行不通。其中一些小孩甚至无法在凳子上安宁静静的坐上___分钟，小孩子贪玩的天性使得古板统一的讲课方式难以在此大行其道。前期所出现的一系列问题，正是对学生一步步深化了解的结果，也是对下一步工作的要求，以及做好学生工作的方向与目标。2、中期：__月__日至__月__日，这一时期是教学工作开展的重要时期，也是工作方法不断调整，不断改正，不断完善的时期。通过上一个阶段对学生的了解，以及根据部分学生的要求，我对课程做了如下一些调整。课程安排仍然和...
