下载后可任意编辑2024 年大班组开展重阳节活动总结农历___月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，__幼儿园大班组的师生们结合传统节日，开展了关于“尊老、敬老”为主题的活动。孩子们通过了解重阳节的来历，欣赏有关重阳节美妙的传说故事，一起亲手制作重阳糕，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀。__月__日上午 9 点，活动准时开始了。孩子们认真听着小厨房的老师认真介绍重阳糕需要的材料和制作方法。了解了重阳糕的制作方法后孩子们亲自上阵啦！首先孩子们把粳米粉和糯米粉加微量的水和在一起，别看简单，但是在筛米粉的时候，可是花了很长的功夫，可见孩子们做事情的精益求精。接着，他们在蒸笼里面垫好了刷了食油的粽叶，然后把粉一层一层地铺在粽叶上，接下来就用各种果仁进行装饰，不一会儿，一笼笼美丽而富有创意的重阳糕就呈现在我们的眼前了。孩子们不禁欢乐地欢呼起来：“我们做的重阳糕真好看啊！”接下来就静等着厨房里的叔叔把重阳糕蒸熟，等下午离园时，孩子们就能带着自己亲手制作的重阳糕送到爷爷、奶奶们的嘴边了。此次重阳节活动，不仅让孩子们增长生活经验，在直接动手操作中给孩子们带来意想不到的喜悦，更让孩子真实感受到了民族传统节日的气氛，真正让孩子乐智乐心。2024 年大班组教研工作总结时间过得很快，转眼又到了学期末。回顾半年来的教研工作，我们在忙忙碌碌中度过。虽然忙碌，但我们忙的有序、我们忙的有所收获。开学初，我们及时学习和分析幼儿园工作计划，明确本学期的工作重点，并认真商讨了教研组计划。本学期大班组根据课题和班级分成了三组，其中大一班讨论的是有关“游戏记录”的课题;大二班的是“蒙芽”课题;大三班的是“课程游第 1 页共 4 页下载后可任意编辑戏化”课题。现就我们大班组半学年来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作厘清思路，积累经验。一、优势互补，“吃透”教材，提高教学质量老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、互信任任的___环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。___审议活动制造了一个共同___，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，___各自的体会与经验，共同斟酌更好的教学方式，思辩教育上的困惑，大胆地尝试新内容、新方法。学期初，我们共同学习了新的教学计划和教材。通过学习，我们了解了各个主题的教学重点和教学资料的...
