下载后可任意编辑2024 年学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，在广阔青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，根据《______开展”学习和争做美德少年“网上签名寄语活动___》(江文明办联[__]__号)文件精神，我校在六一期间开展“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况如下:一、活动时间__年__月__日——__年__月__日二、领导重视，___得力学校在__年__月__日召开了专题会议，成立专门___，校长任组长，副校长任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。三、广泛宣传，___到位我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网参加到“学习和争做美德少年”的签名寄语活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,___学生登录中国文明网，在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，句句留言表达了同学们对雷锋的仰慕和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语。通过此次活动，大力推动美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。取得了很好的成效。学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结 2第 1 页共 8 页下载后可任意编辑为推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况总结如下:一、领导重视，___得力。接教体局通知后，学校与__年__月__日召开了专题会议，成立专门___，校长任组长，教导主任任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。二、活动内容依托__网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，___广阔未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。三、活动要求1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校实行有力措施，抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推动雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德...
