下载后可任意编辑2024 年学校及周边环境排查整治工作总结一、提高认识，加强领导、不断增强各级领导的责任意识经济的繁荣，教育的振兴非常需要一个稳定的社会进展环境。县教育局党委一班人从实践“___”重要思想、构建和谐社会的高度，充分认识加强校园及周边环境排查整治工作的重要性，以对党和人民高度负责的态度，不断加强普法教育、综合治理、安全工作，努力消除影响学校安全稳定的各种隐患，确保了广阔师生有一个良好的工作和学习环境。为切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，县教育局成立了以局长同志任组长，分管领导任副组长，设立了专门的安全工作办公室，具体负责学校及周边环境治理工作。局机关定期和不定期召开党委会议、股室负责人会议和全体机关干部职工会议，结合全县有关稳定、信访、安全工作的情况及时予以通报，以引起大家的高度重视。在思想上牢牢绷紧综合治理这根弦，并根据不同时期的特点制定工作的措施。根据“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，实行单位___负总责，层层落实责任制，教育局局长与镇教委主任及县直学校校长逐一签订《综合治理责任书》、《学校安全责任书》，建委与学校签订《校舍安全责任书》，落实《学校无危房证书制度》；公安交警部门与学校签订《学校交通安全责任书》；公安部门与学校签订《学校治安安全责任书》；___部门与学校签订《学校饮食安全责任书》；消防部门与学校签订《学校消防安全责任书》。安全工作、综合治理工作责任制的落实，为形成学校及周边环境治理工作齐抓共管的局面奠定了有利的基础。二、坚持“预防为主”，落实学校及周边环境治理措施搞好学校学校及周边环境治理工作的关键在于防范。为确保重大节日及全县教育系统的稳定，教育局仔细贯彻全国省市县社会治安工作和政法、综治、信访工作会议精神，根据上级要求和教育系统的特第 1 页共 6 页下载后可任意编辑点，先后就加强教育系统信访工作、矛盾纠纷排查、加强教育系统安全、预防教育系统工作人员犯罪等关系稳定的问题专门下发了紧急通知和提出了具体意见，对可能影响稳定的因素进行了仔细梳理，把可能引发群体性实践和重大治安问题的矛盾纠纷、群众___的难点、热点及可能导致个人___、___、越级___的不安定隐患，加大措施，妥善及时进行了处理，确保了教育系统在敏感时期无一人___。积极参加“严打”斗争，悬挂“严打”横幅，发放宣传材料，壮大“严打”声威。坚持值班制度，主要领导轮流值班，保卫部门加大了巡逻...
