下载后可任意编辑2024 年学院“职业教育活动周”活动总结__月__日，__职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培育、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、制造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。一、举办研讨活动，传承工匠精神。活动期间，学院承办__省职业院校劳模和工匠精神培育经验沟通会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素养教育、工匠精神培育经验沟通研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。二、挂牌成立“__工匠手艺体验基地”。“__工匠手艺体验基地”项目是省___宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与进展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动，由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。三、邀请文化名家，传播工匠文化。邀请__文化讨论专家张__来院讲述__故事，弘扬__精神。邀请知名__工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并进行拜师收徒仪式。四、对话优秀企业，共商人才大计。邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的进展和“教学型师父”的培育为主题开展沟通洽谈活动。五、展示榜样风采，树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵__等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广阔师生中树立先进典型。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑六、展示技能绝活，搭建沟通平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、沟通搭建平台。七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。联系百余家省内外知名企业，举办__届毕业生、___供需见面会，多平台发布__届毕业生就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台。八、面对社会开放，扩大学院影响。活动周期间，学院面对中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。九、提供技术服务，传播职教___力。选择综合...
