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2024年小学“师德建设教育月”活动总结

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下载后可任意编辑2024 年小学“师德建设教育月”活动总结今年“师德建设教育月”活动的指导思想是以___新时代中国特色___思想为指导,全面学习贯彻党的___大和___届___中、__中全会精神,坚持立德树人中心任务,坚持以“四有好老师”标准为目标,坚持以宣传、教育、引导为主要载体和手段,遵循教育规律和老师进展规律,围绕促进老师成长,提高师德水平,全面加强师德教育,为强化老师队伍建设,推动教育事业改革进展提供有力支撑。结合我校实际通过自查自纠,征求意见,制定制度,最终目标是解决活动中发现的问题。我校积极相应上级的号召,深化开展“师德建设教育月”活动。本次活动分两个阶段进行,即“宣传发动”和“树典型,___活动,查找问题,解决问题”。一、宣传发动。学校成立了师德教育月活动领导小组,校长任组长,中层领导工会领导任组员的领导班子。结合我校实际广泛宣传师德建设教育月活动目的和意义。___全体教职工深化学习了《老师法》《未成年人保___》《中小学老师职业道德法律规范》等教育法规。在学习的基础上,再结合实际开展了老师沟通讨论,深刻领___学习内容精神,内化于心,外化于行,提升师德水平,展现老师良好形象,升华教职工思想境界。在学习法律法规的基础上,召开全体老师会,校长高顺义又对这次县“师德建设教育月”活动方案进行了解读。他说,“这次“师德建设教育月”活动就是找差距、析原因、促改进。”师德与政治思想相结合,思想上是否有只教书不育人的行为,有没有体罚和变相体罚等现象,是否接受学生家长宴请、财务,是否从事有偿家教。教学上是否不备课、不仔细批改等误人子弟现象,是否卑视学生、给学生排名次。在讲到评优选模,职称评审是否弄虚作假时,他鼓舞年轻老师进修学习,积极工作,积极参加上级___的各项教育教学活动。最后他解读___、酗酒、行为不检点等违纪和违___公德的行为时,他强调中午绝对不准饮酒,人情来往不准宴请,红白喜事随礼尽第 1 页共 4 页下载后可任意编辑量控制在百元之内。高校长的“师德建设教育月”活动方案解读受到了大家的鼓掌欢迎。二、树典型,___活动,查找问题,解决问题。师德建设和思想政治工作有机结合起来,用崇高思想引领道德行为,用高尚情操强化思想境界。充分发挥先进典型的引领和示范作用,全面展现当代老师的精神风貌,弘扬主旋律,增强正能量。要注重发现和培育本地、本校的先进师德典型,以身边典型带动身边老师,以身边事迹影响身边老师,我校开...

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