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2024年小学“弘扬民族精神活动月”活动总结

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下载后可任意编辑2024 年小学“弘扬民族精神活动月”活动总结“民族精神是一个民族赖以生存和进展的精神支撑”。为深化贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神,弘扬和培育伟大的民族精神,通过一系列活动,让学生在活动中体验了民族精神的伟大,从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵,教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想,活动收到了良好的教育效果。为了及时总结经验,指导下一步教育活动的开展,现将我校活动开展情况总结如下:(一)、营造浓厚的活动月氛围1、___月___日,开展我校开展了“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。进行了一次隆重的主题升旗仪式,由姜爱华主任作了题为《弘扬民族精神,从一点一滴做起》的讲话,大队部对“弘扬和培育民族精神月”活动作了总体安排,并号召全体师生投入到活动月的各项活动中去。2、出了一期主题为“弘扬和培育民族精神”的宣传板报,营造了学生体验民族精神的氛围。(二)、扎实开展弘扬和培育民族精神活动1、每个学生都收集了自己钦佩的民族英雄的故事,了解了英雄人物的光荣事迹,感受了英雄人物的伟大精神。2、每个学生制作了一张主题为“民族英雄人物”的手抄报,并且每班评出了五名优秀者在学校进行了展示。3、___月___日第六节课,各班进行“弘扬和培育民族精神”的主题班队活动,学生在讲“民族英雄”的故事时,了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵,也正下载后可任意编辑在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。4、在本月,音乐老师___了每个孩子唱一首民族英雄的歌曲。低年级学会了《国歌》,高年级学会了《黄合大合唱》,在歌唱中激发了民族自豪感。5、充分利用学校的广播站,通过学校的一日常规阳光评价,对学生行为法律规范教育、礼仪教育,经过一个月的督促,学生的文明礼仪有了较大的改观。今后,我们要将“弘扬和培育民族精神”活动继续深化扎实地开展,并将其与我校传统礼仪教育有机结合,为培育肩负中华民族的伟大复兴的一代新人不懈努力。小学“弘扬民族精神活动月”活动总结为弘扬民族精神,响应县教育局倡议的“弘扬民族精神”的活动月精神,我校高度重视、及时行动,将___月的工作重点放在弘扬民族精神,贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》上。开展了一系列的主题教育活动...

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