下载后可任意编辑2024 年小学书香校园创建工作总结小学书香校园创建工作总结___世纪英国著名的哲学家培根曾经说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。知识能塑造人的性格。由此可见，阅读是多么重要。开展读书活动是我们学校进展的必要要求，也是一个非常重要的举措，而且这应该是未来学习的一种模式。教育不仅需要有限的物质空间，更需要无限的精神空间，营造书香校园将促使老师、学生与书本为友，与大师对话，与经典沟通，改变老师的教育观念，影响老师的教学行为，提升学校的办学品位。当轰轰烈烈的一场全民阅读开展之际，我们廿里小学怎能无动于衷呢？__年__月，我们义无反顾地追随而上，全校师生一起努力，实践着我们的读书活动，实现着我们的教育理想。回顾走过的日子，我们主要进行了以下几个方面的探究和实践。一、以人为本，打造优秀老师团队。学校要进展，关键是老师，没有优秀的师资队伍，也就不可能有优异的教育质量。我们十分重视对师资的培育，提倡阅读改变人生的理念，狠抓观念的更新，___老师教育行为的转变，我们信任：读书多老师，其视野必定开阔，其精神必定充实，其志向必定高远，其追求必定执着。、构建学习型___。教育界流传着一句话：有一位好校长，就有一所好学校。目前，这句话似乎更得到了广泛的认同。做为一校之魂的校长，只有做学习型校长，并把学校这个生命的有机体建成学习型___，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，促进学校的可持续进展。我们的校长率先接受终身教育，带头投入终身学习，用自己的人格教育老师的人格，用自己的素养提升老师的素养。他提出了学习工作化，工作学习化的理念。目前，学校班子目标一致，团结协作，第 1 页共 7 页下载后可任意编辑注重学习，带动全校工作。我们专门成立了创建书香校园领导小组，保证读书活动的实施。组长：柴__副组长：卢__组员：学校中层、培育学习型老师。老师的职业特点，决定了老师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书老师，才能培育出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书老师，是社会的一笔无形资产。读书，是老师的一种生活，是老师的立身之本。为了推动老师的读书活动，我们主要实行了三项措施：一是购置名著专著阅读。学校图书室、阅览室里摆放着我们给老师准备的《给老师的建议》、《怎样培育真正的人》、《我的教育理想》、《教育的...
