下载后可任意编辑2024 年小学五年级信息技术老师工作总结一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思考想办法解决。一、教学个性《信息技术》不同于一般的学科，而是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或玩中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。开学时，学生大多数刚接触电脑，对电脑有着一种神奇感，对学习电脑也有着一种极大的兴趣感，作为老师要怎样才能将学生的这种兴趣继续保持下去呢？我上第一节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识，让他们感到电脑原来是这样一回事，使他们对电脑有了一定的认识，打破了不敢碰电脑的神奇感。接着讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。二、目标达成学生能比较全面了解、掌握电脑，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到___。、德育目的：通过一学期的信息技术课的学习，培育了学生自主合作的学习能力。在学习过程中，让学生了解安全使用网络，争做文明上网的小公民。、智育目标：让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑使用网络学___台，让学生了解和学会网上上传下载、论坛讨论等技能，培育学生运用网络平台开展有意义的学习及增强活动的意识和能力。三、问题困惑、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学进展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。小学五年级信息技术老师工作总结、我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，学生学习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。3、部分学生对学习信息技术的态度不仔细，不善于动手操作，影响了今后的学习。四、改进措施、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。...
