下载后可任意编辑2024 年小学五年级年级组工作总结时间飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化进展意识，提高教育教学质量，促进学生的全面进展。一、加强业务学习，提高业务水平本学期，我组老师通过仔细学习教材、教参，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教育专著和《新教育》等教育书刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、___备课中有着积极参加的热情、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听课、相互帮助等方面，也极为仔细、务实。这些学习，极大地提高了组内老师的业务水平。二、抓教学质量的提高1、教育教学的事业是良心的事业少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：老师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，老师工作就没有积极性。这个学期的开始，根据级组的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。(2)进行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。(5)___学生开展学习经验沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑(6)积极参加学校___的各项活动，张扬学生个性，进展其特长。我们五年级组有___个班，我们分工明确，都尽自己的能力把各项任务做好。2、教育教学，求真务实五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们四位老师仔细地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出。3、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平常的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原因。三、切实抓好教育工作1、抓好学生的养成教育良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转...
