下载后可任意编辑2024 年小学信息部年终工作总结我校牢固树立“为教学服务，为老师服务，为学生服务”的思想，围绕这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术工作上有新的突破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高老师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推动我校教育信息化工作。一、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓信息化建设。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习内容。同时我们也在不断的更新网页内容。1、信息技术课开课情况我校根据课程计划开齐开足信息技术教育课，___—___年级全部开设了计算机课。并根据计划完成了所有课程。以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资源进行教学。2、校本培训本学期，我校把“校本培训”作为重点工作，学期初制订校本培训计划，我们本着利用信息网络提高全校老师综合素养的有效途径之一。积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。二、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的情况实施教学，然后写成教案。2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息技术老师提出的口号。windows 视窗的操作、flash、elogo、powerpoint、画第 1 页共 6 页下载后可任意编辑图软件的使用、ie 网上冲浪、指法的练习、中英文的输入、写字板的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着。一年的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们十分喜爱的课程之一。三、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教导处___、信息技术老师的努力下，全校老师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干老师、年轻老师先上一节“示范课”，将他们的“示范课”提供给老师来学习，学习（范本）后再进行评估，评估后再反馈回来，这样不仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使全校老师在教学上有所...
