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2024年小学数学高段教研工作总结B

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下载后可任意编辑2024 年小学数学高段教研工作总结 B又一学期在大家的忙碌中匆匆度过,回首本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,但也有不尽人意的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:一、本组基本情况本教研组由___名老师组成,这是一个团结奋进的数学教研组。二、本学期开展的主要工作(一)在教学方面制订计划根据学校的要求,结合毕业班的实际情况,制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划,而且基本能按计划进行活动。精心编制教案课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要工作,扎实有效地开展课堂教学讨论对于我们老师的教学成长起到非常重要的作用,针对这一册教材,我们分成___部分进行备课,每位老师都能根据学校要求保质保量的完成备课任务。每次上课的前一天,能够互相沟通,互相学习,我们特别关怀学生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点,在研讨中把大家的智慧集中在一起,大家共享,达到了不断提高专业知识和业务水平的目的。严抓教学常规狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证数学知识的关联性,是我组在数学教学上的共识。由于真正做到了六认真,所以学生较好的掌握了分数、百分数的应用题的分析与解答方法,突破了本学期的教学难点。做好记录,评议反思重视校本教研活动的记录,注重资料的收集和整理,同时每人每学期还完成___节以上的听课、评课,做好课后反思和教材的分析、点评、写好教学亮点。我们的教学在不断地反思总结中又上一个台阶。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑(二)教研工作用理论指导实际工作学校___老师学习专题讲座,我们组的老师都能认真听、想、记,把他们的思想与经验融入我们的教学中,学有长进。我们还注重平常对学校所订的教学杂志的学习,从中我们得到了启发和提高,陈芬芬老师培训学习,能回来后及时把新的思想,好的做法及时传达给每一位老师,力求使每人都能受益,取人之长、补己之短,使自己的教学教育工作更出色。教学理论的学习本学期初,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,___了位老师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中,老师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领悟编者意图的基础上制造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜想、验证、推理与沟通中领悟知识、感悟知识,从而提...

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