2024年小学新眼保健操比赛总结

下载后可任意编辑2024 年小学新眼保健操竞赛总结为了学习好新的眼保健操，法律规范学生的眼保健操动作，养成仔细做眼操的习惯，提高学校用眼保健工作质量，__月__日，我校进行了眼保健操竞赛。赛前，每一个班在都进行了仔细的准备。竞赛中，同学们都精神抖擞，每一节的眼保健操都做得非常仔细。学生们随着优美的乐曲，小手指按着穴位，有节奏地仔细按揉着。整个眼操做完，大家都觉得眼睛神经得到了放松，视觉更清楚了，体会到了眼保健操的作用，学生们纷纷表示，为了有良好视力，一定会加倍重视每一天的眼保健操，和竞赛做的一样仔细。但少数同学在做眼操时还是没有对准穴位，节拍也不够正确。竞赛过后，我们及时沟通加以改进，做到了反馈到位。具体问题如下：1，动作不够统一。2，第二节将挤按错误的理解成为揉3，第三节有少数同学找不准穴位，也有的同学揉得幅度太大。4，第四节有极少数同学找不准太阳穴。还有个别的不知道用食指弯曲刮上眼眶5，第五节风池穴的位置难得统一，另外，第六节的揉捏耳垂则变成了拿着耳垂转圈圈。5，本次眼操竞赛提高了学生做眼睛保健操的积极性和准确率，降低近视率。竞赛结果：一等奖：一乙二甲三甲四甲五甲六甲六乙二等奖：一甲二乙三乙四乙五乙六乙2024 年小学新老师上岗培训总结第 1 页共 2 页下载后可任意编辑有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了很多优良老师的指导与领导，他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得，使我们在少走弯路的同时也清楚作为一名及格的老师，应具备的素养跟思维境界。首先，培训使我对老师这一职业有了更加明白的意识。在培训中，谈到《老师专业与职业道德涵养》时让我对老师这一职业有了更深的思考和认识：第一老师是文明的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反应老师的主要性；第二老师是模范。学生都有向师性，老师的人格力气是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人；第三老师是管理者。老师要有较强的___引导、管理和谐才能，才能使教学更有效力，更能增进学生的进展。对于《小学生心理健康教育》的讲座，让我明确了第四点，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等，以给予及时的辅助和排遣，培育学生健康的心理品德。其次，培训为我行将面临的实际工作供给了许多方式和策略。在培训中，多少位从事教育多年、教学经验丰盛的老先生依...