下载后可任意编辑2024 年小学校园环保工作总结一、基本情况我校是一所联办小学，绿化面积___平方米
现有___个教学班
校园环境优美，绿树成荫，鲜花不断，四季有景
学校教学设施较为齐全，建有计算机、自然、美术、音乐、舞蹈，自开展课程改革实验以来，学校多次承担镇级课题讨论，并获得多项讨论成果
二、领导重视、___健全环境教育是全面实施素养教育，培育现代化建设的合格人才的基础工程，为保证我校环境教育工作的实施，我校成立了由校长任组长，教导主任为副组长，教导处、总务处、少先大队部、保健人员组成的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作
从校园文化建设、课内教学、课外教育、校园管理、宣传教育、资料整理等方面入手，广泛开展环境教育活动，全面提高广阔师生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为法律规范
（范本）三、加强宣传，重视环境教育我校一直着力重视环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求环境、品社、品生、语文、科学、数学等学科的任课老师在教学中渗透贴近生活、内容丰富的环境教育内容
学校按规定做到三落实，即做到教材落实、老师落实、时间落实，每学期不少于___节
此外，在全面实施新课程的过程中，我们还紧紧抓住“综合实践活动”这一平台，把有关环境教育的内容和要求溶入到本校综合实践活动课程实验方案之中，并要求各班都要积极开展相关专题的实践活动，让广阔学生体验社会、体验生活，在活动中增强了学生的环保意识
1、教学渗透学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透，要求老师在教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节，我们的经验是：第 1 页共 7 页下载后可任意编辑第一、结合原有课程内容，在适当的环节注意有意识的添加环境教育
第二、环境教育的渗透做到“合情合理”，不随意插入或生搬硬套，要做到既渗透自然，又不能影响教学效果
一、二年级品德与生活课中《我很干净》、《走进大自然》、《健
