下载后可任意编辑2024 年小学第七个“四课提质月”活动亮点总结结一、课程落实：.落实日巡课制度，开齐开足上好各类课程学校严格根据省颁课程计划安排功课，全体老师能坚持按功课表上课，技能科都能到专用室上课，并做好使用记录。值日行政每日定期查课与教务组不定期巡课相结合，做好巡课记录，没有发现问题违反案例，真正落实开齐开足上好各类课程。2.坚持推行开设 3+1 校本课程。（1）三类课程包括全校师生每天晨读___分钟《经典诵读》（校本课程）、午间___分钟课外阅读文学经典、每周___节开设《楹联与经典诵读》课，每周学一句《论语》，每周国旗下中队轮流经典诵读展示等丰富多彩的国学经典诵读活动，弘扬中华优秀传统文化。活动一。___月___日上午，学校___年春校园读书节启动仪式在学校操场隆重进行。本届读书节结合“孝道文化”、“二十四节气”、“中华古诗词”等内容，将主题定为“传承中华经典文化，成就儒雅___人”，旨在号召___全体师生、家长把读书作为一种生活方式，让阅读成为一种习惯，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，构建书香校园，提升学校的办学品味。（一）六年级全体学生参加“经典伴我成长”古诗词知识笔试竞赛活动，在检阅学生古诗词的积累与运用情况的同时更激发了学生学习古诗词的兴趣，感受汉语言文字的优美和博大精深，更加热爱中华民族悠久历史和灿烂文化。（二）为了丰富校园文化，用明丽的色彩和充满活力热情的图画来激起同学们的读书热潮，提高学生创新意识、制造能力和动手能力，同时根据学校读书节活动方案的计划安排，学校开展了以读书为主题的手抄报竞赛并进行展示活动；第 1 页共 21 页下载后可任意编辑（三）为了营造浓浓的读书氛围，使每个学生在读书中欢乐的成长。读书节活动中的“好书伴我成长”的征文竞赛中，大部分同学都积极参加，表现出较高的热情。一篇篇读书心得，一个个读书故事，道出了孩子们对读书的热爱。最后通过班级筛选，三十余篇学生优秀的征文作品将在宣传窗中展示。本次活动既提高了学生的写作水平，也激发了他们的读书热情。（四）为了培育孩子们良好的读书兴趣，充___受阅读乐趣，养成会读书、爱读书的好习惯，进一步加强同学间的互动沟通，激发孩子们的读书热情，营造浓郁书香班级文化氛围，各年级学生在老师引领下开展了“班级书香百科小讲坛”活动。活动二。___月___日下午，___小学古韵萦绕，诗香阵阵。学校以“品味经典，争做儒雅___娃”为主题的第___届经典诵读展...
