下载后可任意编辑2024 年小学篮球兴趣小组活动总结本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段:1、在 6、___、___年级进行选材工作。2、对全体队员及其家长进行思想动员。3、深化了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段:1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段:1、练习传接球基本技术。2、提高运球能力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段:全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三、存在的问题:学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。四、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。小学篮球兴趣小组活动总结 2篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，进展力量、速度、耐力和灵敏等素养;能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，进展个性和智能;能在相互配合的过程中，培育团队精神和___主义品质;能在观赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。我们根据各个年龄段学生的身心进展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些略微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培育学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习（范本），同时也展...
