下载后可任意编辑2024 年小学综合实践活动提高班培训小结根据《___省教育__关于下达___年___省第二批中小学老师和校长省级培训计划___》精神，为了加强小学薄弱学科建设，促进小学各学科均衡进展，___年小学综合实践省级提高班于___月___日___日在___教育学院举办。当领到《培训手册》时，我仔细浏览了一遍，发现每天的培训内容都排得满满的，包括晚上都要参加网络研修平台的学习沟通活动，再细看培训内容，有专题讲座，有案例、说课沟通研讨活动，有课件制作介绍，有课程展示专场深感这次活动___者的用心和细心，也为自己能参加这次培训深感荣幸。时间过得飞快，已到了写培训小结的时候了，回顾这几天来的学习，的确让我受益匪浅，现将这几天来的收获与思考小结如下：一、专家讲座理论提升在这几天，我们听取了好几场讲座，有___教育学院邹开煌教授的专家讲座，有一线优秀老师的经验介绍，每一次讲座，都让我对综合实践活动有了更清楚更深化的认识，让我对综合实践活动多了一份执着和热爱。在邹教授的《综合实践活动现状、问题和出路》专题讲座中，让我了解了目前我省综合实践活动的实施情况，的确，综合实践活动爱你没商量、爱你不容易、爱你实在难，但是我们也应该看到很多可喜的变化，当听到___总理到___35 中听取综合实践活动课，并在点评中提到：讨论性学习这是一堂很好的课时，我不禁倍感欣慰。综合实践活动是新课程改革的一大亮点，也是一大难点，只要仔细坚持做下去，我们有理由信任综合实践活动明天会更美好。听了邹教授的专题讲座《综合实践活动课程资源的开发与利用》，也让我系统地了解了综合实践活动资源开发的基本含义、开发意义、开发原则、基本策略等，我深深地体会到：我们身边处处有课题，只下载后可任意编辑要我们用善于发现的眼光去观察生活，观察世界，课程资源将无处不在。我们在开发资源时应该从实际出发，从学生的兴趣出发，选择学生感兴趣的、易操作的、有意义的活动主题来开展。邹老师还从理论上给大家介绍了《综合实践活动课程案例设计与编写》、《教研的三个重要手段说课、片段教学、评课》，并提供了优秀案例让我们观看，提升了我对这几个教学基本功的认识，这将使我受益终身。建瓯吉阳中心小学的张应茂老师和晋--___养正中心小学的黄丽蓉老师分别给我们介绍了他们的专业成长历程，让我们不禁佩服他们对综合实践活动的仔细和执着，使我深深体会到：一个老师的成长离不开平台、机遇、专业引领，更离不开个人奋斗，...
