下载后可任意编辑2024 年小学语文科教研工作总结一、指导思想：这个学期我在“___”重要思想及“___大”精神为指导下，以学习、讨论、实践新课程标准为中心，以课堂教学为主阵地，深化开展教研、科研活动中，积极做好校本研训工作，进一步提升实施新课程的水平和教学质量。以《国家教学课程标准》为指导，以“减轻学生负担，转变数学学习方式”为核心，以“如何在课堂教学中主自探究”为工作重点，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，积极参加。二、工作方面：1、以校本培训为载体，加强教育教学理论学习，不断提高老师的新课程意识和讨论水平。本学期我参加了多种培训学习活动,并仔细做好读书笔记。2、加强校本教研，做好老师理论学习。新课程标准的实施落实在教学的各个方面，让学生的语文素养在平常扎扎实实的课堂教学活动中长期积累和提升。3、加强学习、讨论新课程标准，推动新课程的实施，建立新的课堂教学运行机制，促进学习方式的变革。仔细学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。学习讨论新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探究新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素养进展的评价体系，提高课程实施实效。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑4、为学生开展丰富多彩的学习竞赛活动，营造良好的学习氛围。积极投身教学改革实践，把科研课题落实到每堂课中，努力探究，形成符合语文学科实际的课堂教学模式，进一步提高教学质量。仔细上好实践课，力求上出一堂高质量的实践课。进一步强___学后记的撰写和整理。教学后记，有助于知教知学，有利于教学经验的积累和教训的记录，对于改进今后的课堂教学和提高自身的教学水平，具有十分重要的意义。5、加强___备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容。提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。6、抓好学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到及时，仔细、细致、法律规范，并及时分析反思，适时地实行补救措施，大面积提高教学质量。转变学生学习方式，让学生主动尝试探究，调动学生学习积极度性，进展能力。7、加强课堂...
